এবারের সম্মেলনের প্রসঙ্গ ছিলো সমন্বিত শিক্ষাঃ ভবিষ্যতের পথ । সমন্বিত শিক্ষার অর্থ হলো সকল ছাত্র-ছাত্রীদের সঙ্গে যুব প্রতিবন্ধীদেরকেও সমভাবে ফলপ্রসু শিক্ষাদানের সুযোগ দেয়া। এ প্রসঙ্গ নিয়ে লিউ ইয়ান তোং বলেছেন, 

এবারের প্রসঙ্গের গভীর তাত্পর্য রয়েছে। সমন্বিত শিক্ষা সকলের জন্য সম্মানজনক এবং মানবাধিকার সুরক্ষার প্রতীক। এটি যুগের চাহিদা ও ভবিষ্যতের সংগী।

জানা গেছে, এক হাজার পাঁচ শো প্রতিনিধি সম্মেলনে উপস্থিত ছিলেন। তাদের মধ্যে কয়েকটি দেশের শিক্ষা মন্ত্রী, শিক্ষা ক্ষেত্রের বিশেষজ্ঞ , জাতিসংঘ সংস্থা ও বেসরকারী সংস্থার প্রতিনিধিগণও ছিলেন।

অংশগ্রহণকারীরা গণশিক্ষার লক্ষ্য বাস্তব তার আলোকে কার্যকর করার উপায়, শিক্ষা ক্ষেত্রের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা এবং বিভিন্ন দেশের শিক্ষা ক্ষেত্রের অভিজ্ঞতাসহ বিভিন্ন বিষয় নিয়ে আলোচনা করেছেন। লিউ ইয়ান তোং বলেছেন, বর্তমানে চীনের বিশ্ববিদ্যালয় এবং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক স্কুলের ছাত্র-ছাত্রীর সংখ্যা ২৬ কোটি। চীন বিশ্বের বৃহত্তম শিক্ষাদানকারী দেশ।

চীন শিক্ষা ক্ষেত্রের উন্নয়নের ওপর সর্বোচ্চ পর্যায়ে গুরুত্ব দেয়। চীন একটি জনবহুল বৃহত্তম দেশ থেকে শিক্ষা ক্ষেত্রের বৃহত্তম দেশে পরিণত হয়েছে। তিনি বলেছেন, কয়েক দশক ধরে চীন সরকার স্বয়ংসম্পূর্ণ আইন ও নীতির মাধ্যমে ন্যায্য শিক্ষা ত্বরান্বিত এবং প্রতিবন্ধী ও দরিদ্র ছাত্র-ছাত্রী শিক্ষা গ্রহণের দিকটি সুরক্ষা করে যাচ্ছে। যার ফলে চীনা বৈশিষ্ট্যের শিক্ষা উন্নয়নের পথ খুঁজে বের করা সম্ভব হয়েছে।

লিউ ইয়ান তোং কিছু পরিসংখ্যানের মাধ্যমে চীনের শিক্ষা ক্ষেত্রে অর্জনের সাফল্য ব্যাখ্যা করেছেন। তিনি বলেছেন, ১৯৪৯ সালে নয়া চীন প্রতিষ্ঠার কালে চীনের নিরক্ষরতার হার ছিল ৮০ শতাংশ। বর্তমানে এ হার শুধু ৩.৫৮ শতাংশ।

মাধ্যমিক স্কুলে ভর্তির হার ৬ শতাংশ থেকে ৯৮ শতাংশ বৃদ্ধি পাচ্ছে। ত্রিশ বছর ধরে বিশ্ববিদ্যালয় এবং পেশাগত বিদ্যালয়ে ভর্তি ছাত্র-ছাত্রীর সংখ্যা ২১গুণ বেড়েছে। চীনাদের গড়পরতা শিক্ষা গ্রহণের সময় ৮.৫ বছর ছাড়িয়েছে।