তাইওয়ানের সংবাদ মাধ্যম সূত্রে জানা গেছে, একটি সর্বশেষ পরিসংখ্যানে বলা হয়েছে, তাইওয়ানের উচ্চ মাধ্যমিক স্কুলের তৃতীয় শ্রেণীর ১৫ শতাংশ ছাত্রছাত্রী  মূলভূভাগের বিশ্ববিদ্যালয়ে লেখাপড়া করতে ইচ্ছুক। মূলভূভাগের তাইওয়ানের ছাত্রছাত্রীদের আকর্ষণের প্রধান কারণ হচ্ছে, প্রথমত আন্তর্জাতিকীকরণের ধারণা অর্জন করা, দ্বিতীয়ত, পরবর্তীতে উন্নয়নের সুযোগ মূলভূভাগে খুঁজে বের করা এবং মূলভূভাগে লেখাপড়া করার ফলে ভবিষ্যতের উন্নয়নের জন্যে প্রস্তুতি নেয়া।

    তাইওয়ানের ছাত্র সিয়ে আন বলেছেন, তুমি পিকিং বিশ্ববিদ্যালয়ে লেখাপড়া করার কথা তাইওয়ানের বন্ধুকে বললে তারা তোমাকে প্রশংসা করবে।

    ছাত্র পাং ই ইউয়ান বলেছেন, মূলভূভাগে আমদের চাকরি পাওয়ার বেশি সুযোগ রয়েছে। তাই বেশি লোক মূলভূভাগে থাকতে ইচ্ছুক।

    তবে দীর্ঘদিন ধরে মূলভূভাগের ডিগ্রী তাইওয়ানে স্বীকৃতি পাচ্ছে না। তাই এবারের তাইওয়ান প্রণালীর দু'পারের আর্থ-বাণিজ্যিক ফোরামে অংশগ্রহণকারীরা তাইওয়ান কর্তৃপক্ষকে মূলভূভাগের ডিগ্রীকে যথাশীঘ্র স্বীকৃতি দেয়ার আহ্বান জানিয়েছেন।

    তাইওয়ান অনুশীলন বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস চান্সোলার চাং কুয়াং চেং মনে করেন, তাইওয়ান কর্তৃপক্ষ মূলভূভাগের ডিগ্রী স্বীকার করলে তাইওয়ানের ছাত্রছাত্রীদের জন্য বেশি কল্যাণ সৃষ্টি করবে। তিনি বলেছেন, 

    আমরা তাইওয়ানের ছাত্রছাত্রীদের মূলভূভাগে লেখাপড়ার উত্সাহ দিচ্ছি, যাতে তাইওয়ানের ছাত্রছাত্রী ও পন্ডিতদের মূলভূভাগের অবস্থা গভীরভাবে বুঝতে সাহায্য করা যায়। এর পাশাপাশি যাতে তারা চীনের সংস্কৃতিও জানতে পারবেন এবং নিজস্ব বিবেচনা করা ও সিদ্ধান্ত নেয়ার সামর্থ্য উন্নত করতে পারবেন। তাছাড়া তাইওয়ানের ব্যবসায়ীদের ছেলেমেয়েদের শিক্ষা গ্রহণের সমস্যাও সমাধান করা যাবে। তারা তাদের ছেলেমেয়েদের তাইওয়ানে ফিরে আসার পর ডিগ্রী স্বীকৃতির বিষয়টি নিয়ে চিন্তা করবে না। এর পাশাপাশি বিশ্ববিদ্যালয় ও গবেষণা প্রতিষ্ঠানের অগ্রগতি উত্সাহিত করা হবে এবং ছাত্রদের ভর্তি করা ও কর্মসংস্থানের পথ প্রশস্ত হবে।

    কুওমিন্টাং পার্টির জনমতের প্রতিনিধি চৌ শৌ সুন মনে করেন, তাইওয়ান কর্তৃপক্ষ মূলভূভাগের ছাত্রছাত্রীদের তাইওয়ানে লেখাপড়া করার সুযোগ দিলে তাইওয়ানের বিশ্ববিদ্যালয়ে ছাত্রছাত্রীদের সংখ্যার অভাবের অবস্থাও উন্নত হবে।

    তাইওয়ান মিং ছুয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য লি ছুয়ান মনে করেন, মূলভূভাগ ইতোমধ্যে তাইওয়ানের ছাত্রছাত্রীদের কর্মসংস্থানের এক নতুন বাজারে পরিণত হয়েছে। এই পরিস্থিতিতে দু'পারের শিক্ষা সহযোগিতা আরো গভীর পর্যায়ে উন্নত করা উচিত।

    দু'পারের শিক্ষকরা যৌথভাবে ক্লাস নিতে, যৌথভাবে গবেষণা করতে এবং পারস্পরিক ডিগ্রী স্বীকার করতে পারবেন। তাছাড়া আমরা বিদেশে কোর্স চালু করতে পারবেন। দু'পারের বিশ্ববিদ্যালয় যৌথভাবে শিক্ষার মান উন্নত করতে পারবে।

    জানা গেছে, তাইওয়ানের মাধ্যমিক পেশাগত শিক্ষায় শিক্ষকের পরিমাণ ও শিক্ষাদানের পদ্ধতির ক্ষেত্রে কিছু অভিজ্ঞতা রয়েছে। এ ক্ষেত্রে তার পূর্ণাঙ্গ ব্যবস্থা রয়েছে। মূলভূভাগে পেশাগত শিক্ষা ক্ষেত্রে বিরাট বাজার রয়েছে। সুতরাং এ বাজার তাইওয়ানের শিক্ষার শিল্পগত উন্নয়নের বিকাশকে আকৃষ্ট করছে।

    পিকিং বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশ্ববিদ্যালয় বিষয়ক কমিতির পরিচালক মিং ওয়ে ফাং বলেছেন,

    সম্প্রতি আমরা তাইওয়ানের কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয়ের সঙ্গে বিনিময় আরো সম্প্রসারণের চুক্তি স্বাক্ষর করবো। পরবর্তীতেও আমরা তাইওয়ান প্রণালীর দু'পারের ছাত্রছাত্রীদের নিয়মিত বিনিময়ের চুক্তি স্বাক্ষর করবো।