চীনে মোট ১১টি অনতিবহুল প্রচলিত ভাষা প্রশিক্ষণ কেন্দ্র আছে । এই ক্ষেত্রে পেইচিং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাধান্য সুস্পষ্ট । যেমন সংস্কৃত ভাষা , হিন্দী ভাষা আর উর্দু ভাষাসহ পেইচিং বিশ্ববিদ্যালয়ের ভারতীয় ভাষা প্রশিক্ষন কোর্সের ইতিহাস অন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের চেয়ে দীর্ঘ , এই বিভাগে স্নাতক ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে যুক্ত রাষ্ট্র ও জাপানের শিক্ষার্থীও রয়েছে ।

    চীনে হিন্দী ভাষার শিক্ষা কোর্সের ইতিহাস দীর্ঘ , ৬২ বছর আগে চীনে হিন্দী ভাষা প্রশিক্ষণ কোর্স শুরু হয় , দীর্ঘ ৬২ বছরে এই বিভাগে মোট চার শোরও বেশী ছাত্রছাত্রী স্নাতক ডিগ্রি আর চল্লিশাধিক ছাত্রছাত্রী স্নাতকোওর ও ডক্টরেট ডিগ্রি পেয়েছেন । তারা চীন ও ভারতের সাংস্কৃতিক আদান-প্রদান ও বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক প্রসারে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছেন । হিন্দী ভাষা প্রশিক্ষণ কোর্সের শিক্ষক চিয়ান চিন খুই ১৯৯৬ সালে হিন্দী ভাষার ডক্তরেট ডিগ্রি পাওয়ার পর পেইচিং বিশ্ববিদ্যালয়ে হিন্দী বিভাগের শিক্ষক হিসেবে যোগ দেন । হিন্দী ভাষার শিক্ষাদান সম্বন্ধে শিক্ষক চিয়ান চিন খুই বলেছেন , দক্ষীন এশিয়ার দেশগুলোর বাস্তব অবস্থা বিবেচনা করে আমরা ছাত্রছাত্রীদের হিন্দী ভাষা শেখানোর সংগে সংগে ইংরাজী ভাষাও শিখানোর সিদ্ধান্ত নিয়েছি । ক্লাসে ভাষা শেখার সংগে সংগে ছাত্রছাত্রীরা দক্ষিণ এশিয়ার ধর্ম , সংস্কৃতি ও অর্থনীতি প্রভৃতি ক্ষেত্রের জ্ঞান লাভ করেন । বিশ্ববিদ্যালয়ের পড়াশুনা শেষ করে ছাত্রছাত্রীদের কর্মসংস্থান সম্বন্ধে শিক্ষক চিয়ান বলেছেন , এখন যারা পেইচিং বিশ্ববিদ্যালয়ে হিন্দী ভাষা শিখেছেন , স্নাতক হওয়ার পর তাদের কর্মসংস্থানের বেশী সমস্যা হবে না , এই বছর দুটি সংস্থায় একটি করে ছাত্র নিয়োগের অবস্থা দেখা দিয়েছে । সরকারী সংস্থা ছাড়া চীনের বড় বড় শিল্পপ্রতিষ্ঠানগুলোও আমাদের বিভাগের স্নাতক ছাত্রছাত্রীদের নিয়োগ দেবার ইচ্ছা প্রকাশ করেছে । চীন ও ভারতের আদানপ্রদান ক্রমেই বাড়ছে বলে যে সব ছাত্রছাত্রী ভালোভাবে পড়াশুনা করেছেন , তাদের কর্মসংস্থানের সুযোগও বেড়ে চলেছে ।

    আলাপের সময় আমাদের সংবাদদারা এটাও জানতে পেরেছেন যে , চীন ও ভারতের দুটি সরকার দুদেশের সাংস্কৃতিক আদান-প্রদান জোরদারের ওপর গুরুত্ব দিচ্ছে । গত বছর ভারতের প্রধানমন্ত্রী ভাজপাইয়ের চীন সফরকালে দুটি সরকার নিজ নিজ রাজধানীতে সাংস্কৃতিক কেন্দ্র প্রতিষ্ঠার সিদ্ধান্ত নিয়েছে , তা ছাড়া ভারতীয় সরকারের সমর্থনে পেইচিংয়ে ভারত গবেষনা কেন্দ্র প্রতিষ্ঠিত হয়েছে , ভারত সরকার গবেষনা কেন্দ্র প্রতিষ্ঠার প্রথম পাচঁ বছরে প্রতি বছর দশ লক্ষ রুপি দেয়ার প্রতিশ্রুতি দিয়েছে , এতে প্রমানিত হয়েছে যে চীন ও ভারতের দুটি সরকার অর্থনৈতিক সহযোগিতা বাড়ানোর সংগে সংগে সাংস্কৃতিক আদান-প্রদান করারও প্রয়াজ করছে । শিক্ষক চিয়ান ১৯৮৮ সালে ভারতে পড়াশুনা করার অভিজ্ঞতা স্মরণ করে বলেছেন , ভারতীয় জনগণ অতিথিপরায়ন জনগণ , আমি প্রায়ই আমার সহপাঠী বা শিক্ষকের বাসায় যেতাম , আমি তাদের বাসায় গল্প করতাম , আমরা এক সংগে খেতাম । আমি পশ্চিম বঙ্গেও গিয়েছি , সেখানকার দৃশ্য খুব সুন্দর , তখন আমার হিন্দী ও ইংরাজী ভাষার মান অত ভালো ছিল না , কিন্তু আমার বন্ধুরা উত্সাহের সংগে আমাকে সাহায্য করেন , তারা বলেছেন , তারা চীন পছন্দ করেন এবং আমার মতো এক চীনা বন্ধু পেয়ে খুব আনন্দ বোধ করেন , এই মনোরম জায়গার বন্ধুদের কথা চিরকাল আমার মনে থাকবে ।

    হিন্দী ভাষার ক্লাসরুম থেকে বেরিয়ে আমাদের সংবাদদাতারা উর্দু ভাষার তৃতীয় বর্ষের ছাত্র পাই ইয়ু শির সাক্ষাত্কার নিয়েছেন । পাই ইয়ু শি বলেছেন , উর্দু ভাষার উচ্চারণ চীনা ভাষা ও ইংরাজী ভাষার তুলনায় কঠিন , যেমন কম্পমান ধ্বনি চীনা ছাত্রছাত্রীদের পক্ষে সহজ নয় । উর্দু ভাষা এক প্রাচীন ভাষা , তার ব্যাকরণেরও বৈশিষ্ট্য আছে , তার লেখা ডান দিক থেকে বামে লেখা হয় , প্রথম দিকে আমরা অসুবিধা বোধ করি , কিন্তু এখন আমরা অভ্যস্ত হয়েছি । আগামী বছর পাই ইয়ু শি পড়াশুনা শেষ করে স্নাতক হয়ে চাকরী করবেন , তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ে শেখা উর্দু ভাষা দিয়ে চীন ও পাকিস্তানের মৈত্রী বাড়ানোর জন্য ভুমিকা নেবেন ।